10月29日上午，2017年江苏省中小学校信息技术教师应用能力培训活动在无锡举行。本次活动由江苏省电化教育馆主办，无锡市教育信息化管理服务中心承办，江苏省锡东高级中学协办。中央电化教育馆项目部主任施枫、江苏省教育厅基础教育处处长马斌、江苏省教研室主任董洪亮、江苏省电化教育馆馆长吴胜东、无锡市教育局副局长符菊成、无锡市教育局基础教育处处长徐成洁、无锡市教育信息化管理服务中心主任顾军、锡山区教育局副局长吴洪明出席培训活动开幕式。开幕式由江苏省电化教育馆党总支、副馆长周振修主持。来自全省13个地市的电教部门项目负责人、学校信息技术教师和项目指导教师、项目组织部门有关人员近500人参加了本次培训活动。
开幕式上，无锡市教育局副局长符菊成致欢迎辞。他首先向参加培训活动的各位领导、专家、老师表示热烈的欢迎。他说，近年来，无锡认真贯彻落实国家和省教育工作部署要求，紧紧围绕教育现代化建设目标，着力推进教育优先发展、创新发展，提升教育公平普惠、内涵质量、群众满意水平，教育发展各项工作取得了新的显著进展。此次全省中小学校信息技术教师应用能力培训在锡举办，是对无锡教育信息化工作的一次有力鞭策和促进，为无锡广大学校和教师开拓眼界、学习先进提供了难得机会。活动中，无锡市一定认真学习大家的先进经验，认真汲取各位领导、专家、老师的宝贵意见，进一步完善教育信息化制度体系、工作举措，注重提升广大教师在信息化下创育教学的能力，让学科教师了解电脑制作活动，有意识的把电脑作品创作与学科教学有机结合起来，指导学生参与信息技术竞赛活动，使更多教师成为电脑制作活动的组织者、参与者、指导者，为加快教育信息化做出积极贡献。
江苏省教研室主任董洪亮就本次培训活动结合教师专业成长提出了两点要求。他说，教师培训是促使教师专业快速成长的有力措施，本次培训有力、有效，贴近教师的工作实践，广大受训教师要通此次培训充实自己，结合教学工作，边干边学，从而促进专业技能发展。其次，培训活动中，大家要秉着公平、合作的态度学习，不光学技术学手艺，还要学习新的教学方法、邻家小妹让我欲罢不能教学设计、学习任务的布置，为构建创造性思维培养的学习和学习过程提供有效的技术支持，从而充分发挥信息技术教育的基本价值取向是“为了每一个学生的发展”的作用。
江苏省教育厅基础教育处处长马斌在讲话中，首先介绍了江苏基础教育事业发展情况。他说，目前，江苏基础教育各项质量指标、发展水平处于全国前列，数量指标已达到或超过国家中长期教育规划纲要确定的到2020年的发展目标，发展主要指标达到世界中等收入国家水平。他强调，十九大报告提出要办好学前教育、特殊教育和网络教育。因此，信息技术在基础教育中还有很大的发展空间。各市、县、校要充分发挥信息技术在教育的过程的“化”的功能，利用大数据资源，运用互联网+的思维，通过人工智能等一系列的智能化手段，潜移默化的将信息技术融入到基础教育的内涵建设，思想建设等方方面面。要培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。要让广大教师学会利用信息技术这一工具，改编教学方式，在学科建设中形成新的思想、、方法等，从而坐实信息技术在各学科和课堂中的有效运用。
江苏省电化教育馆馆长吴胜东就江苏省“十三五”教育信息化发展专项规划做了介绍，并对本次培训活动提出了具体要求。他说，广大要充分认识信息技术在教育发展中的重要意义，自觉树立从事这项工作的自豪感和自觉性，进一步明确“十三五”期间关于教育信息化工作的重要，深入推进教育信息化深化应用、融合创新。全体做好教师、学生信息化素养能力提升工作，以本次培训为契机，深入研讨交流、借鉴学习，共同提高业务水平，将学习为工作，充分发挥辐射作用，积极推动本地本校相关培训，提升电脑制作水平，为提高全省信息化整体水平作出贡献。
开幕式结束后，中央电化教育馆项目部主任施枫就中小学电脑制作活动指南解读做了专题。在10月29日-30日的培训期间，来自山东工艺美术学院应用设计学院的李颖等十一名专家、教师还将就电脑绘画、电脑动画、计算机网页制作、计算机程序设计、电脑艺术设计、3D创意设计等相关“评选项目”、“创客项目”的等进行授课并做往期赛项作品点评。
据了解，2011年以来，无锡以开展全国首批“教育信息化区域综合试点”为契机，着力深化“三通两平台”建设，积极打造“智慧校园”、“智慧课堂”，充分利用信息技术手段，教学模式、创新学习方式、提升管理水平，构建了适应事业发展要求的教育信息化体系。特别是重视以信息素养培训、电脑作品创作等为抓手促进信息技术与学科教学融合，自2000年首届全国中小学电脑制作活动以来，全市累计超过10万人次的中小学生直接参与创作并提交作品，近200件作品在全国获，其中无锡市第一中学连续两年蝉联创客项目全国一等。（通讯员 李星）
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