无锡商业职业技术学院构筑创业教育体系助推学生成功创业
多年以来，无锡商业职业技术学院经历了尝试、拓展、转型、提升、完善五个阶段，走过了一条“由小到大”“由点到面”“由浅至深”的创业教育之。随着学校江苏省首批创业示范校和创业示范的建成，学校创业教育工作创业教育模式升级。
学校通过创业教学创业模拟创业实践创业实战的分层创业教育模式的建设，为全体学生开设创业教育必修课，为有创业兴趣的学生提供创业模拟和创业实践机会，为有创业意向的学生提供创业实战场所，满足不同层次学生创业理论学习及实践、实战的需求。学校通过“走出去、引进来”策略，初步形成一支“多层立体、校企互通、专兼结合”的高素质创业教学团队，通过必修选修创业课程的设立，构成面向全体学生的创业通识教育和面向少数创业精英的专门化教育课程体系。
创业模拟方面，学校通过领航者创业培训、全球模拟公司创业培训、创业培训等培训课程，借助于软件操作和商业计划书的撰写，让学生在模拟验创业环节和学习商业流程。在创业实践方面，学校利用大学生创业教育园及校中店等平台，让学生亲身参与到非注册型创业实体的经营管理活动中，通过年的教育与实践，让学生感受创业活动，掌握创业基本技能，为今后创业打基础。在创业实战方面，学校以大学生创业园为平台，通过多种途径选拔优秀项目办理工商注册入园创业，通过在创业园至年的孵化，完成入驻企业从初创型企业向成长性企业的过渡，推动创业项目社会。
“专业”与“校企护航”形成“两翼”提升。学校在创业园建设过程中推行“专业”与“校企护航”相结合的孵化服务。专业指学校在创业项目的选择上推行创业与专业的融合，以专业技术引导创业活动的开展，以创业活动的开展助推专业人才的培养。为专业集合紧密型创业项目开绿灯，鼓励教师参与到学生创业过程中，充分发挥教师的专业引领作用，构建“师导生创”、“师生共创”等创业项目类型，提升创业项目的专业水平和层次。校企护航指学校通过政、行、企、校的合作，构建创业园“一站式”综合服务平台，为入园创业学生提供帮扶。
在项目选择上，走多元化合作之，打造“学校主导、企业参与、学生唱戏”的复合创业模式，解决学生创业资源短缺等问题；在项目入园时，通过集中办理或设常驻机构等措施，让学生足不出园就可以解决工商注册、补贴申领、代理记账等事务；在项目运营中，通过校企合作打造一支专兼职结合的创业导师团队为创业学生提供“一对一”结对帮扶服务，解决学生创业经验欠缺问题；在项目出园时，通过校外创业的开拓，铺设创业项目校外发展通道，为园区创业项目向社会企业过渡创造条件。
延伸内容：