当今世界，经济全球化和社会信息化深刻地影响着我们的生活。中国在国际舞台上发挥的作用越来越重要，国际化程度与日俱增，推广国际理育势在必行。《中国学生发展核心素养》中提到的“国际理解”作为其基本要点之一，包括培养学生具有全球意识和的心态，了解人类文明进程和世界发展动态；能尊重世界多元文化的多样性和差异性，积极参与跨文化交流；关注人类面临的全球性挑战，理解人类命运共同体的内涵与价值等。为此，江苏省无锡市旺庄实验小学以国际理育为契机，积极进行国际合作教育，促进师生多元文化认同、开阔师生国际视野等，全面实现学生核心素养的提升。
学校通过营造校园文化、丰富校园节庆活动，开展特色学生活动，创设国际理育校园氛围。
构建立体国际校园。充分利用板报、橱窗及校园角落进行校园双语建设，走廊、草坪随处可见英语标识牌；各教室全部使用中英文标牌，双语电视栏目每周固定时段出专栏；双语校报全方位介绍学校特色活动和外国民俗风情；“多彩英语城”双语专题网站，全面实现双语教育资源共享，使师生不出国门就能感受到浓浓的国际文化氛围，开阔国际视野。
丰富校园节庆活动。学校深入挖掘“校园六大节”潜力，将每年双语节定位为学生展示平台，塑造学生科学，培养学生审美情趣。去年，以“燃情巴西，双语嘉年华之旅”为主题的校园双语节成功引领师生感受南美洲文化魅力。无锡教育、江苏教育网、《无锡日报》等社会的广泛关注报道，提升了学校国际理解品牌影响力与美誉度。
打造特色学生。学校设有双语，组织了丰富多彩的活动。有定期开展的“走进社区当志愿者”活动，有与企业共度传统节日的活动，有外籍志愿者担任口语指导教师的每周校园双语角活动等，对提升学生国际语言交流能力和文化交际技能具有积极意义。
课堂教学是学校教育的主阵地。学校始终将丰富国际理解课堂教育放在首位，立足课堂，放眼课外，积极寻求课堂内外平衡点，培育具有家国情怀、国际视野的学生。
开设英语口语课程。学校将国际理解活动课程和校本课程纳入学校课程计划。一至六年级全面开设外教口语课，让学生感受多样化的学习方式。三至六年级加设双语校本课程，拓宽学生国际视野。多元化、全覆盖的课程体系，有力促进了国际理育的全面推进。
深化校本特色课程。学校编制了具有针对性、独特性和适切性的校本教材《我的新区我的家》和《飞越大洋》，把本土文化和世界文化有机融合。每周一次的课程带着孩子们飞越国界、飞越大洋，领略自然风光，了解历史，感受异域文化，有力增强了国际理解意识。
开展多元文化课程。与区域内国际学校合作、引进韩国人学校在我校开设第二外语选修课课程和跆拳道课程；与伊顿国际学校开展体育等文艺活动比赛；与博世公司的“博世乐学堂”等校企合作项目也正如火如荼地开展。通过联合国际学校、跨国企业开设多元文化课程，培养具有国际素养的学生应该具备的技能和品质，增强学生的国家认同感。
学校搭建了广阔的国际教育合作平台，不断创新国际教育合作渠道，积极为学校更好地开展国际理育提供保障，努力夯实核心素养教育。
拓宽教育合作领域。学校将校聘外籍教师纳入学科组教科研活动，在校内推广同课异构教学模式，英语学科组教师与外籍教师开展教学竞赛，促进中教学的融合，力争通过对国外优秀教学经验的引进和吸收，提升课程实施水平，同时还鼓励学科组借鉴外教先进教学、方法与经验，融会贯通，洋为中用，践行核心素养。
深化海外伙伴工程。国际化战略,积极构建国际合作网络体系。学校已与韩国、英国、新加坡等数所学校建立了合作伙伴关系；英语学科组青年教师连续第四年作为阿联酋迪拜孔子学院“汉推教师”在海外任教，推广中国文化，提升了学校国际理育影响力。
十多年来，旺庄实小把教育现代化、特色化和国际化作为办学目标，国际交流合作开展得有声有色，成效卓著。学校组织参演的英语表演唱连续10次蝉联无锡市英语口语比赛一等。学校被评为无锡市首批双语教育实验学校、江苏省小学英语课程先进集体、江苏省国际交流合作先进学校，获得首批“无锡市国际理育特色品牌项目”单位称号。学校将抓住开展国际理育的契机，打造一所面向世界、面向未来的现代化学校，培养一批批具有家国情怀、国际视野的优秀学生。（顾万春 李志芳 朱晨铮）
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